競(jìng)技展風(fēng)采 比賽促成長(zhǎng)
為了進(jìn)一步錘煉青年教師的教學(xué)基本功,更好地對(duì)應(yīng)核心素養(yǎng)背景下初中學(xué)科教學(xué)的要求,發(fā)揚(yáng)十中“師帶徒傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng),有效提升青年教師的教育教學(xué)能力,2022年3月16日、18日,新鄉(xiāng)市第十中學(xué)順利舉辦了青年教師基本功大賽。比賽分為筆試、面試兩個(gè)環(huán)節(jié),筆試包括粉筆字書寫、硬筆書法和教育教學(xué)理論考試,面試則為現(xiàn)場(chǎng)抽題答辯。
提按頓挫,寫好漢字
習(xí)主席曾說:“學(xué)好漢字、寫好漢字已經(jīng)關(guān)系到中華文化自信、文化傳承、民族凝聚力提升。”而寫一手規(guī)范、端正、美觀的漢字,更是每一位教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。在筆試現(xiàn)場(chǎng),青年教師們運(yùn)筆提按、頓挫、轉(zhuǎn)折、快慢,寫下了一行行令人賞心悅目的粉筆字和硬筆字。有的灑脫大氣、遒勁剛毅,有的飄逸舒展、秀麗別致,有的不疾不徐、一氣呵成……每一個(gè)字,無不展現(xiàn)了教師們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、積極進(jìn)取的教育初心,無不展示了青年教師的書寫風(fēng)采和職業(yè)魅力。
教育教學(xué),理論先行
筆試的第二步是教育教學(xué)理論考試,命題范圍以我校每學(xué)期理論學(xué)習(xí)材料為主,試卷考察內(nèi)容涵蓋“雙減”政策、《河南省課堂教學(xué)基本要求》《河南省初中學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見》等。參賽的青年教師們?cè)诜e極研究教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)理論的基礎(chǔ)上,落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的課程目標(biāo),創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)分層次、有針對(duì)性的作業(yè)。不僅在比賽過程中加深了對(duì)教育教學(xué)理論的理解,還真正實(shí)現(xiàn)了“比賽即學(xué)習(xí),過程即培訓(xùn),參與即成長(zhǎng)”。
現(xiàn)場(chǎng)答辯,異彩紛呈
現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)為參賽教師分組按序抽題、準(zhǔn)備、答辯,答辯題目涉及教育教學(xué)、班級(jí)管理中常見問題,既貼合教師工作實(shí)際,也考驗(yàn)了青年教師們分析問題、解決問題的能力。每一位青年教師都沉著、冷靜、自然、大方,以飽滿的精神風(fēng)貌參與比賽。各組答辯完成后,領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委教師為本次答辯作點(diǎn)評(píng),他們向青年教師們分享自己多年的教育教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn),耐心地逐步教導(dǎo)青年教師在班級(jí)管理工作、教學(xué)工作中的方法和技巧。青年教師們?nèi)玢宕猴L(fēng),將領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師們的諄諄教誨牢記在心,也將學(xué)校寄予的厚望勇?lián)诩纭?/p>
活動(dòng)總結(jié),圓滿落幕
3月22月,我校舉辦了青年教師成長(zhǎng)座談會(huì)——青年教師基本功大賽總結(jié)會(huì)議,全體青年教師及師父參會(huì)。在會(huì)上,魏校長(zhǎng)肯定了參與本次大賽的青年教師在大賽中所展現(xiàn)出來的先進(jìn)的育人理念、過硬的素質(zhì);同時(shí)表示青年教師極具可塑性,有充分的提升空間,鼓勵(lì)青年教師在接下來的常規(guī)教學(xué)中進(jìn)一步練習(xí)兩筆字,扎實(shí)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟常識(shí)性的理論,完善教學(xué)設(shè)計(jì),積累教育教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn);練實(shí)基本功,扎實(shí)上好每一節(jié)課,將教書育人當(dāng)做事業(yè)來做,真心關(guān)愛每一個(gè)孩子,善于反思,不斷學(xué)習(xí),快速進(jìn)步起來!
最后,孫校長(zhǎng)鼓勵(lì)青年教師要秉承十中“博學(xué)善研,樂教愛生”的教風(fēng),常葆研究、反思的意識(shí)。把學(xué)生放在發(fā)展的位置上考慮,找到樂教的方法,改進(jìn)教學(xué)的方式,多向師父學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的新成長(zhǎng)。
也許只是一株稚嫩的幼苗,然而只要向上、堅(jiān)韌,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;也許只是一條涓涓細(xì)流,然而只要志存遠(yuǎn)方,也終會(huì)奔入大海。新鄉(xiāng)市第十中學(xué)的青年教師們保持著學(xué)習(xí)的熱情,學(xué)思踐悟,夯實(shí)基本功;也將以常態(tài)化訓(xùn)練為契機(jī),努力將專業(yè)素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為一種執(zhí)教能力,回歸課堂反哺課堂,為學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
附:青年教師基本功大賽獲獎(jiǎng)名單
撰稿:王潔怡
攝影:劉傳新
編輯:李琰
審核:魏艷紅
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