《了解我們的校園》

　　新鄉(xiāng)市第十中學(xué)

　　地理組科學(xué)教育優(yōu)秀課例展評(píng)

　　為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園環(huán)境、設(shè)施及歷史文化的認(rèn)知。促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。加深學(xué)生對(duì)自己學(xué)校的歸屬感和自豪感。地理教師和歷史教師一同進(jìn)行了跨學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)，精心準(zhǔn)備了本次《了解我們的校園》學(xué)生綜合活動(dòng)課。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.路線規(guī)劃：提前考察校園，確定游覽的起點(diǎn)、終點(diǎn)以及途中要經(jīng)過(guò)的重要地點(diǎn)。確保路線合理且覆蓋了岳飛點(diǎn)將臺(tái)、文化廣場(chǎng)、凌霄花園等關(guān)鍵區(qū)域。

　　2.資料收集：為每個(gè)參觀點(diǎn)搜集相關(guān)信息，包括但不限于建筑的歷史背景、功能用途、特色亮點(diǎn)等，并準(zhǔn)備好相關(guān)圖片或視頻材料。

　　3.分組安排：根據(jù)人數(shù)將學(xué)生分成4到5人的小組，每組指定一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶隊(duì)及組織內(nèi)部討論。

　　4.安全教育：在活動(dòng)開(kāi)始前向全體學(xué)生強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，如不離開(kāi)隊(duì)伍、遵守交通規(guī)則等。

　　活動(dòng)流程

　　一、集合與介紹

　　在南樓前空地集合，由活動(dòng)課老師進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)講話，說(shuō)明本次活動(dòng)的目的、流程及期望達(dá)到的效果。

　　分發(fā)校園地圖，并簡(jiǎn)述各個(gè)參觀點(diǎn)的基本情況。

　　提醒大家注意聽(tīng)從指揮，保持隊(duì)形整齊及其他注意事項(xiàng)。

　　二、實(shí)地探訪

　　各小組按照分配好的順序依次前往不同站點(diǎn)參觀。

　　到達(dá)每個(gè)新地點(diǎn)后，先由事先培訓(xùn)好的導(dǎo)覽員（活動(dòng)課老師或?qū)W生）做簡(jiǎn)短講解。

　　鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)提問(wèn)并記錄下所見(jiàn)所聞。

　　三、深化理解

　　返回教室后，老師引導(dǎo)學(xué)生回顧整個(gè)行程，分享各自最感興趣的發(fā)現(xiàn)。

　　小組內(nèi)部討論，整理校園內(nèi)主要建筑、景觀。

　　根據(jù)教師提供的校園照片及其他資料，繪制校園平面圖或校園導(dǎo)游圖。

　　活動(dòng)課范圍內(nèi)展示各組成果，評(píng)選出最優(yōu)秀的校園平面圖并給予表彰。

　　老師對(duì)活動(dòng)作全面總結(jié)，肯定大家的努力付出。

　　對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生表示鼓勵(lì)。

　　最后再次強(qiáng)調(diào)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的重要性，呼吁大家共同維護(hù)美好家園。

　　本次活動(dòng)意義

　　1.增強(qiáng)校園認(rèn)知與歸屬感

　　了解校園設(shè)施：通過(guò)實(shí)地探訪，學(xué)生能夠全面了解校園內(nèi)的各種設(shè)施和服務(wù)，如圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、文印室等。這有助于他們更好地利用這些資源，提高學(xué)習(xí)效率。

　　感受校園文化：參觀過(guò)程中，學(xué)生可以了解到學(xué)校的歷史背景、辦學(xué)理念以及特色文化，從而加深對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。

　　2.促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作

　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作：活動(dòng)中的分組設(shè)計(jì)鼓勵(lì)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行合作，共同完成任務(wù)。這種經(jīng)歷有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。

　　社交互動(dòng)：在游覽過(guò)程中，學(xué)生有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)交流分享自己的觀察和感受，增進(jìn)彼此間的友誼，形成良好的課堂氛圍。

　　3.安全教育與環(huán)保意識(shí)

　　安全意識(shí)：在活動(dòng)前的安全教育中，學(xué)生會(huì)學(xué)到如何在公共場(chǎng)合保持安全，這對(duì)他們的日常生活也大有裨益。

　　環(huán)保意識(shí)：通過(guò)強(qiáng)調(diào)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)自然、珍惜資源的責(zé)任感。

　　綜上所述，校園探索之旅不僅是一次簡(jiǎn)單的參觀活動(dòng)，更是一個(gè)全方位培養(yǎng)學(xué)生多方面能力的過(guò)程。它為學(xué)生們提供了一個(gè)了解自己學(xué)習(xí)環(huán)境的機(jī)會(huì)，同時(shí)也促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)技能的發(fā)展。

　　撰稿：寧昕、呂仕偉、蘇松芝

　　編輯：徐微

　　審核：魏艷紅