——記茅獎(jiǎng)得主李洱走進(jìn)新鄉(xiāng)市第十中學(xué)

　　又到四月天，春雨迎佳客。在第26個(gè)“世界讀書日”來臨之際，我國著名作家、第十屆“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”獲得者李洱走進(jìn)新鄉(xiāng)市第十中學(xué)，與全體師生、讀者代表和各大媒體見面，赴一場(chǎng)溫馨浪漫的“文學(xué)野餐會(huì)”。

　　4月21日下午5點(diǎn)30分，李洱老師邁著輕松、矯健的步伐在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下走進(jìn)學(xué)校。在蕭蕭的春風(fēng)中，由十中師生千人誦讀的《熟悉的陌生人》選篇，震撼了全場(chǎng)的來賓。

　　李洱老師視寫作如生命。追溯起最初的寫作，他說原因很簡(jiǎn)單，“單純地喜歡，喜歡講故事，喜歡用文字表達(dá)自己的迷惘”；他擅長(zhǎng)將瑣碎的生活變成創(chuàng)作的養(yǎng)料；他厚積薄發(fā)，歷時(shí)13年寫就《應(yīng)物兄》，引起文壇巨大反響。他的寫作態(tài)度和精神值得我們當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)。新鄉(xiāng)市第十中學(xué)特聘李洱老師為“青少年心靈導(dǎo)師”，由孫玉美校長(zhǎng)為李洱老師頒發(fā)聘書。

　　在萬眾期待中，李洱老師送給十中孩子們一堂精心準(zhǔn)備的語文課開講了。他鼓勵(lì)孩子們多讀書，讀經(jīng)典，讀更加久遠(yuǎn)的著作；多看一些大部頭的經(jīng)典作品，思維才會(huì)有連續(xù)性。他告誡孩子們要遠(yuǎn)離微信、微博、抖音，把自己的熱情投入到讀書學(xué)習(xí)中來。他聲情并茂、深入淺出的講述引起臺(tái)下廣大師生的共鳴。臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。

　　同樣愛好寫作的遆廣凱老師不敢錯(cuò)過這個(gè)與名家交流的機(jī)會(huì)。他適時(shí)提問，與李洱老師交流寫作心得。何宜洋、楊洋同學(xué)也積極地和李洱老師對(duì)話，啟發(fā)自己如何積極面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活。

　　相聚時(shí)短，天色漸暗。在廣大師生的共同見證下，李洱老師點(diǎn)亮城市閱讀之光。與此同時(shí)，操場(chǎng)上也亮起點(diǎn)點(diǎn)星光，組成“十中”兩個(gè)大字。臺(tái)上臺(tái)下，燈光交相輝映，把晚會(huì)的氣氛推向高潮。這一個(gè)個(gè)的小星星就象征著我們默默奮斗、勤勉向上的十中人；象征著我們無私奉獻(xiàn)、追求卓越的十中精神。

　　活動(dòng)接近尾聲，李洱老師與現(xiàn)場(chǎng)的老師們合影、簽名留念。本次我校主辦的這場(chǎng)詩意滿滿的盛會(huì)，旨在促使師生在閑暇之時(shí)，品味書香，共同營造一個(gè)和諧美好的書香校園；讓每個(gè)學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落；真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長(zhǎng)，助力全民閱讀。

　　讓我們?cè)谶@生意盎然的春天許下心愿：愿時(shí)光不老，閱讀不止。