骨干示范 引領成長
——新鄉(xiāng)十中一校三區(qū)骨干教師復習課示范展示活動
五月繁花,精彩綻放。為了充分發(fā)揮我校骨干教師的示范作用,引領青年教師的快速成長,展示我校在教學方面的優(yōu)秀成果,推進我校教學改革的進程。5月9、10日下午,新鄉(xiāng)市十中一校三區(qū)文理科舉行了“骨干示范,引領成長”骨干教師復習課示范展示活動。一校三區(qū)的二百多名教師共同參與觀摩、研討。
本次展示活動由我校歷史、地理、化學、生物四科的校、市級骨干教師陳艷、張彥舉、黃芳、董衛(wèi)麗老師執(zhí)教。四位教師分別進行了《材料題的答題方法與演練》《地理位置》《氣體的制取》《脊椎動物》四節(jié)專項復習的示范研討課的展示。在展示中,四位教師對我校高效課堂模式運用自如,體現(xiàn)了以生為本、互助學習等教學先進理念,自主、合作、探究的學習方式得到和諧統(tǒng)一。同時,現(xiàn)代教育手段——微課的置入恰到好處,充分調(diào)動學生的學習興趣,發(fā)揮學生的學習主動性,并促進學生的有效學習。
本次展示課不同于以往的是課型的突破,以往骨干教師展示以新授課為主,而本次展示均是復習課。眾所周知,上好復習課并不是輕而易舉的事。如果不精心設計,就達不到預期的效果,會使學生感到索然無味,甚至使學生感到大片知識茫無頭緒。但是,我校四位骨干教師卻將復習課精彩演繹。教學設計"精",即方法指導,語言精練,如:陳艷老師指導學生做材料大題的解題步驟是,一看,二找,三規(guī)范;"深",即知識梳理,全面深入,如:黃芳老師引導學生復習氣體的制取時,從裝置到連接再到制取,最后是尾氣處理,環(huán)環(huán)相扣,滴水不漏;"透",即中考鏈接,練習透徹,四位老師潛心研究中招導向,精心挑選相關專題的習題,學生們充分練習,活學活用,扎實有效。課后四位教師進行了說課,各教研組組長及骨干季長虹、寧昕、段艷萍、趙獻華四位教師做了中肯而精彩的點評,從不同的視角總結(jié)每節(jié)課的亮點和特色,同時也客觀地指出不足與困惑。
最后,孫玉美校長和周祥龍副校長對四節(jié)骨干教師示范課進行了總結(jié)。兩位領導一致對四位作課教師勇于擔當,大膽挑戰(zhàn)的精神贊許有加,另外對四位骨干教師的鉆研能力、創(chuàng)新能力表示肯定,四位教師真正發(fā)揮了示范引領作用,并號召全體教師向四位教師學習。
骨干教師示范展示活動已結(jié)束,我們堅信四位骨干教師的復習指導方法,一定會給備戰(zhàn)中招的老師們,以及指導七八年級期末復習的老師們以啟發(fā)。相信我校學生會在即將到來的期末和中招考試中如繁花般爭奇斗艷,精彩綻放!
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