銘記屈辱史 奮勇向前進——新鄉(xiāng)市第十中學(xué)“南京大屠殺國家公祭日”活動
12月13日是個難忘的日子,1937年12月13日,日本侵略者在南京城犯下滔天罪行,燒殺搶掠,無惡不作,使我華夏山河破碎,國人心碎;12月13日是個沉痛的日子,1937年12月13日,南京城30萬無辜生命慘遭殺戮,千百萬家庭家園被毀,無數(shù)同胞無家可歸,天地含悲,國人含淚。為引導(dǎo)學(xué)生樹立銘記歷史,珍愛和平的思想意識,增強愛國愛家,強我中華的家國情懷,激勵勇于拼搏,善于作為的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我校于第十個南京大屠殺國家公祭日當(dāng)天,組織全體師生以班為單位觀看南京大屠殺紀(jì)錄片《銘記》,并交流感悟認(rèn)識,告慰死難同胞,揭露日本罪惡,捍衛(wèi)公理正義,警鐘長鳴,警醒師生。
真實的史料向同學(xué)們講述著日本侵華罪行,1937年12月13日,侵華日軍攻陷南京后,立即展開無差別轟炸,并集中地面部隊屠殺百姓,濫殺無辜,滔天罪行,罄竹難書。短短6周內(nèi),30多萬無辜生命慘遭殺戮,平均每12秒就有一名同胞死于日軍屠刀之下,這不只是冷冰冰的數(shù)字,而是一個個鮮活的生命。侵華日軍還展開大規(guī)模焚燒和破壞,古都南京遭受了一場空前浩劫,三分之一的建筑被燒毀,宛如人間地獄。南京大屠殺讓國家蒙辱,人民蒙難,文明蒙塵,這是人類現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁,也是億萬中國人民永遠無法抹去的創(chuàng)傷記憶。一幕幕血腥的的場景訴說著日本侵略者的殘忍殘暴,一串串冰冷的數(shù)字控訴著日本侵略者的丑惡嘴臉,歷史是一面鏡子,照出了日本侵略者的猙獰面目,也照出了日本侵略者給中華民族帶來的深重災(zāi)難。
日本侵略者手段殘忍至極,面對手無寸鐵的同胞,機槍掃射,挖坑活埋,殺人競賽,剖腹掏心,慘無人道,毫無底限,一時的南京城尸橫遍野,血流成河,觸目驚心,慘不忍睹,血腥的場面讓同學(xué)們咬緊牙關(guān),握緊拳頭,瞪圓雙眼,義憤填膺,怒火中燒。日本侵略者罪大惡極,強烈警醒同學(xué)們把心中的憤怒化作強國的責(zé)任,把民族的恥辱化作前行的力量;南京大屠殺的見證者和當(dāng)事人沉痛的講述也讓同學(xué)們屏住呼吸,小聲啜泣,淚水不自覺地溢出眼眶,同學(xué)們在沉痛緬懷死難同胞的同時也深刻體會到:有國才有家,國強家才安。
觀看結(jié)束,各班隨即組織同學(xué)進行交流,談?wù)J識,說感悟,同學(xué)們情緒激昂,慷慨陳詞,表達看法,表明決心,一致認(rèn)為國家落后就意味著挨打,貧窮沒有出路,紛紛表示要銘記歷史,珍愛和平,立大志,明大德,成大才,擔(dān)大任,善于作為,奮發(fā)有為,把個人理想融入國家前途和民族命運,爭做堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,為祖國繁榮富強貢獻自己的力量。交流過程中,同學(xué)們的理想信念更加堅實,責(zé)任擔(dān)當(dāng)更加篤實,家國情懷更加厚實,愛國之行更加踏實。
重要紀(jì)念日往往基于鮮活的人物和事實,寄托真摯的情感和情懷,表達美好的向往和追求,蘊含豐富的內(nèi)涵和精神,賦予無窮的力量和能量,是德育教育的重要資源,我校一貫高度重視以重要紀(jì)念日為載體的德育教育,結(jié)合主題,深挖內(nèi)涵,創(chuàng)新形式,體現(xiàn)主體,深入開展系列活動,落實立德樹人根本任務(wù),豐富過程育人內(nèi)容,完善全程育人體系,達成活動育人目標(biāo),新鄉(xiāng)十中一直在積極探索,也將繼續(xù)努力作為。
撰稿:張彥舉
編輯:徐微
審核:王敏
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