元月29日上午，期末考試正在進(jìn)行，恬靜舒雅的十中校園里走來(lái)了三位特殊的客人。他們要將一面印著“熱心助人  品德高尚”的錦旗送到讓他們苦苦尋找的好心人----張旭輝老師的手中。

　　因張老師外出開(kāi)會(huì)，周祥龍副校長(zhǎng)接待了他們。通過(guò)客人的講述，校領(lǐng)導(dǎo)才知道了事情的原委。

　　2017年8月25日早上6點(diǎn)多，作為班主任的張旭輝老師準(zhǔn)備到學(xué)校帶班參加軍訓(xùn)，在中原明珠花園小區(qū)門(mén)口北側(cè)看到了一位痛苦不堪的老人坐在地上。他急忙上前主動(dòng)詢(xún)問(wèn)情況，在得知老人從臺(tái)階上摔倒受傷后，立即根據(jù)老人提供的電話(huà)號(hào)碼與其親屬聯(lián)系。在多位親屬電話(huà)均未接通的情況下，正準(zhǔn)備聯(lián)系120急救時(shí)，其中一位親屬的電話(huà)終于接通。在等不到車(chē)輛的情況下，他和老人的親屬以及一位熱心的路人把傷者臺(tái)上自己的車(chē)向解放軍三七一醫(yī)院疾駛而去。在醫(yī)院他有協(xié)助醫(yī)生把傷者送上急救臺(tái)后就默默的離開(kāi)了。

　　后來(lái)，家屬根據(jù)電話(huà)號(hào)碼多次聯(lián)系張老師表示當(dāng)面感謝的意愿，都被他婉言謝絕。他再給家屬回復(fù)的短信中寫(xiě)到“舉手之勞，微不足道。愛(ài)我家鄉(xiāng)，增輝新鄉(xiāng)。感謝父母給予的正直和善良，感謝新鄉(xiāng)的包容和接納，感謝單位的培養(yǎng)和厚愛(ài)，感謝同事的熏陶和幫助。我只是做了一個(gè)普通人該做的小事來(lái)回報(bào)而已。您和家人的心意就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。祝阿姨早日康復(fù)！”當(dāng)時(shí)仍在住院中的楊秀云老人卻一直惦記著這位助人為樂(lè)的年輕人。她反復(fù)叮囑自己的子女無(wú)論如何都要打聽(tīng)出這位熱心小伙并當(dāng)面表達(dá)感謝。功夫不負(fù)有心人，她的家人經(jīng)過(guò)近半年的苦苦尋找，才確定了這個(gè)熱心人就是我校的張旭輝老師。擔(dān)心他再次拒絕，傷者親屬直接帶著制作好的錦旗就來(lái)到了學(xué)校。這就是本文開(kāi)始出現(xiàn)的既溫暖而又令人感動(dòng)的一幕。

　　學(xué)校為有這樣的教師倍感光榮自豪，更為有這樣謙虛低調(diào)的老師感動(dòng)驕傲。張旭輝老師一直是大家公認(rèn)的熱心助人的好同事、好老師。作為紅旗區(qū)誠(chéng)實(shí)守信道德模范和新鄉(xiāng)市文明教師，他再次用行動(dòng)踐行著“友善、文明”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)”的志愿服務(wù)精神以及新鄉(xiāng)十中教師身上高尚的師德。

　　多年以來(lái)新鄉(xiāng)十中一直把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)不斷創(chuàng)新師德教育的形式，涌現(xiàn)出一大批像張老師這樣的師德模范。他們用自己的一言一行點(diǎn)燃著孩子們的希望，滋潤(rùn)著家長(zhǎng)的心靈，引領(lǐng)著文明新風(fēng)尚。

　　張旭輝老師的事跡在全校師生中引起了強(qiáng)烈的反響。大家紛紛表示將會(huì)以張老師為榜樣，牢記使命、不忘初心、外樹(shù)形象、內(nèi)秀素養(yǎng)、身體力行，為學(xué)校的更好發(fā)展風(fēng)雨兼程、奮力前行！