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          農(nóng)田種下科技夢 學(xué)子勞動體驗中 |新鄉(xiāng)市第十中學(xué)開展“勞動、科技教育實踐基地”研學(xué)活動

          發(fā)布時間:2020-12-07 瀏覽:3869次

            2020年3月20日,中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》,提出勞動教育的總體目標(biāo)。為進(jìn)一步加強勞動教育,培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識,引導(dǎo)學(xué)生在勞動中磨練意志,在實踐中收獲成長,11月30日,新鄉(xiāng)市第十中學(xué)八年級13、14班學(xué)生在席晉書記和李學(xué)慶主任的帶領(lǐng)下參加了“勞動、科技教育實踐基地”研學(xué)活動。

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            在11月17日新鄉(xiāng)市農(nóng)科所研發(fā)中心和茹振鋼小麥基地舉行新鄉(xiāng)市第十中學(xué)"科技教育實踐基地"、"勞動教育實踐基地"掛牌儀式后,為把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié),孫玉美校長和席晉書記共同領(lǐng)導(dǎo)策劃和組織了這次研學(xué)活動。

            孫玉美校長在研學(xué)活動出發(fā)儀式上強調(diào)了學(xué)生參加勞動和科技教育的重要意義,指出勞動教育有助于培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動觀和勞動態(tài)度。熱愛勞動和勞動人民,養(yǎng)成勞動習(xí)慣的教育,是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一。席晉書記給同學(xué)們介紹了新鄉(xiāng)市農(nóng)科所研發(fā)中心和茹振鋼小麥基地的基本情況,明確了研學(xué)活動的具體內(nèi)容,提出了完成研學(xué)任務(wù)的具體要求。

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            研學(xué)活動第一站是新鄉(xiāng)市農(nóng)科所研發(fā)中心。學(xué)生們一下車就在班主任寧昕、李曉燕老師的的帶領(lǐng)下來到了白菜實驗基地。

            實驗基地的原所長給同學(xué)們介紹了實驗基地培育的蔬菜種類和生長知識。看到同學(xué)們興趣盎然,席晉書記請同學(xué)們猜一猜這里有多少種白菜?答案是:竟然有二百多種白菜!希望同學(xué)們珍惜這寶貴的研學(xué)實踐時間,要多觀察、多比較。

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            同學(xué)們在一顆外綠心黃的白菜新品種面前駐足,認(rèn)真傾聽原所長的介紹。

            參觀了白菜種植區(qū)后,興趣正濃的同學(xué)們轉(zhuǎn)戰(zhàn)到大蔥種植區(qū)。聽了研究員任福森老師如何拔蔥的方法介紹后,第一個拔大蔥的同學(xué)就上場給同學(xué)們做動作示范了,席書記也加入了同學(xué)們的勞動隊伍中。

            同學(xué)們一字排開,每人承擔(dān)一米距離的拔蔥任務(wù)。經(jīng)過半個小時的奮戰(zhàn),圓滿完成了拔大蔥的實踐分工??粗慌排诺拇笫[,同學(xué)們沒有叫苦喊累,勞動讓大家臉上洋溢著收獲的興奮。

            同學(xué)們還進(jìn)入了白菜種植大棚,親手栽種了優(yōu)良白菜的“幼苗”,期待它們結(jié)出碩果。

            隨后,同學(xué)們轉(zhuǎn)戰(zhàn)研學(xué)活動第二站——茹振鋼千畝雜交小麥基地。

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            驅(qū)車來到雜交小麥基地后,實驗基地的吳博士首先向同學(xué)們介紹了茹振剛教授的先進(jìn)事跡和千畝小麥基地的情況,重點介紹了茹教授培育的著名雜交小麥品種百農(nóng)4199。李學(xué)慶主任和兩位班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀了自動化育種大棚和農(nóng)業(yè)氣象觀測站。

            下午五點半,新鄉(xiāng)十中“勞動、科技教育實踐基地”研學(xué)活動順利結(jié)束,參加研學(xué)的兩個班的同學(xué)們在小麥基地合影留念。

            新鄉(xiāng)市第十中學(xué)“科技教育實踐基地”和“勞動教育實踐基地”的建立,體現(xiàn)了我校堅持立德樹人,堅持“五育”并舉的教育初心和教育實踐,有利于發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅持在學(xué)生中開展“勞動、科技教育實踐基地”研學(xué)活動,是新時代培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的新要求,讓學(xué)生動手實踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志,有助于培養(yǎng)學(xué)生的正確勞動價值觀和良好的科學(xué)品質(zhì)。

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