八月未央，天高云淡。秋陽如約而至，征程即將開啟。為深入貫徹二十大精神，幫助班主任轉(zhuǎn)變教育理念、開闊教育視野，賦能班主任專業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，新鄉(xiāng)市第十中學(xué)于2023年8月23日，在階梯教室開展了為期一天的班主任培訓(xùn)活動(dòng)。

　　本次培訓(xùn)內(nèi)容分為四個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)由新鄉(xiāng)市家庭教育專家吳景荃老師主講；第二環(huán)節(jié)是學(xué)校心理教師的專業(yè)指導(dǎo)；第三環(huán)節(jié)是本校優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)分享；第四環(huán)節(jié)是集體參與，活力團(tuán)建。此次培訓(xùn)活動(dòng)由李艷敏老師主持。

　　培訓(xùn)開始前，席書記隆重介紹了此次培訓(xùn)專家吳景荃老師，并由吳老師的講座主題引入，叮囑班主任們，注重與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，實(shí)現(xiàn)良好師生關(guān)系，讓教育更好地落地。引導(dǎo)班主任思考，如何布置班級(jí)文化墻，讓教育潤(rùn)物細(xì)無聲；做好開學(xué)第一課，迎接新同學(xué)；做好角色定位，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。席書記的叮囑，讓新學(xué)期工作有了方向。

　　吳景荃老師以《你、我、他和它》為主題，帶我們進(jìn)入到“關(guān)系”的世界。吳老師用一個(gè)個(gè)鮮明的案例，和老師們討論了三個(gè)問題。1.你、我、他和它（手機(jī)）？2.我們的愛，孩子感受到了嗎？3.我和我的孩子互相理解嗎？吳老師的示例分享，讓我們?cè)谑煜さ那榫袄?，感受著一個(gè)個(gè)真實(shí)生命的成長(zhǎng)軌跡，深思著學(xué)生行為背后的緣由。跟著吳老師，我們還了解了腦部神經(jīng)元的聯(lián)結(jié)原理，以及青少年腦部發(fā)展特點(diǎn)，也明白了塑造好青少年時(shí)期形成的神經(jīng)聯(lián)結(jié)，可以提高青少年的腦功能，實(shí)現(xiàn)大腦的可塑性。吳老師叮囑老師們要堅(jiān)持讀書，不斷學(xué)習(xí)心理學(xué)，了解學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，在尊重關(guān)愛孩子的基礎(chǔ)上，為學(xué)生立規(guī)矩，助力孩子自信又自律。聽了吳老師的講解，我們對(duì)自己的角色有新的認(rèn)識(shí)，我們愛孩子并不是給他們一個(gè)目的地，而是為他們助力，為他們的旅程提供給養(yǎng)。

　　下午郝玉老師從心理學(xué)的角度，通過多個(gè)案例分析，讓老師們了解了識(shí)別學(xué)生心理問題的方法和注意事項(xiàng)，以及遇到需要幫助的學(xué)生，我們?nèi)绾翁幚砜梢詭椭鷮W(xué)生擺脫困境。

　　馬文潔老師以“激勵(lì)”為主題，分享了自己帶班過程中激勵(lì)學(xué)生的方法：一張小卡片；確定目標(biāo)；閱讀經(jīng)典；精神給予。馬老師的用心陪伴，激起了學(xué)生的爭(zhēng)勝心、向上力和凝聚力。靳成會(huì)老師以“跑出精彩”為主題，向我們分享了自己的具體做法及帶班理念。以激勵(lì)為途徑，以問題為課題，以榮譽(yù)為動(dòng)力，點(diǎn)燃了學(xué)生參與的熱情，齊心協(xié)力，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。李艷敏老師以精細(xì)化管理為中心，向大家具體講解了跑操習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)如何進(jìn)行分解，形成具體可行的步驟，在目標(biāo)一步一步的達(dá)成中，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的精細(xì)化管理。李老師也為我們提出了四個(gè)建議：清單化；舍九取一，各個(gè)擊破；以學(xué)生發(fā)展為核心；解決問題首先是解決關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，李老師又分享了班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化管理、流程化管理、量化管理和體制化管理的相關(guān)舉措。她們的分享把讓聽會(huì)老師帶入到熟悉的工作中，相似的情景里，在傾聽、理解、體會(huì)中，領(lǐng)悟到工作的實(shí)質(zhì)和方法的運(yùn)用，受益匪淺。

　　活動(dòng)最后，學(xué)生處主任張彥舉做了總結(jié)發(fā)言。張主任向用心分享的班主任和所有參會(huì)人員表示感謝，希望班主任能在培訓(xùn)中互學(xué)互鑒，凝心聚力，不斷提升。

　　聽會(huì)結(jié)束，迎來了戶外的團(tuán)建活動(dòng)。根據(jù)賀夢(mèng)麗老師的指導(dǎo)，大家按要求完成分組。無論是“合力建塔”還是“急速60秒”，各個(gè)小組熱情洋溢，團(tuán)結(jié)協(xié)作，專心投入。團(tuán)建活動(dòng)釋放了大家工作和生活的壓力，提高了團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和歸屬感，也讓班主任老師體會(huì)到活動(dòng)育人的價(jià)值。

　　本次培訓(xùn)為十中班主任搭建了經(jīng)驗(yàn)交流，思想碰撞，智慧共生的學(xué)習(xí)平臺(tái)。班主任工作任重而道遠(yuǎn)，每一個(gè)舉措都需要精心策劃，關(guān)注學(xué)生發(fā)展規(guī)律，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，在尊重理解的基礎(chǔ)上，激勵(lì)學(xué)生正面成長(zhǎng)。十中班主任們堅(jiān)守教育初心，在學(xué)習(xí)中提升專業(yè)能力，在實(shí)踐中凝心聚力，篤行不怠，定能成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的大先生。

　　撰稿：李凱麗

　　配圖：李艷敏

　　編輯：徐微

　　審核：杜宇