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          家校共育 筑夢(mèng)前行——新鄉(xiāng)十中“一校三區(qū)”2022—2023學(xué)年家長學(xué)校(四)

          發(fā)布時(shí)間:2023-03-17 瀏覽:2132次

            家校共育筑夢(mèng)前行

            新鄉(xiāng)十中“一校三區(qū)”

            2022—2023學(xué)年家長學(xué)校

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            家校合心聚力頒發(fā)聘任證書

            為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮家委會(huì)的橋梁溝通作用,增進(jìn)家校間的交流溝通,同心戮力共育英才。3月16日下午,我校家長學(xué)校第四期如期開講。

            首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向新成立的2022級(jí)家委會(huì)成員頒發(fā)聘書。家校協(xié)同,形成教育合力,才能做好育人工作,更好地關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,了解學(xué)生,收到教育教學(xué)的更好效果。

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            得法方可得道暢談學(xué)習(xí)指導(dǎo)

            本期家長學(xué)校主題為“七年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)”。語文組常星慧老師、數(shù)學(xué)組劉新艷老師、英語組郭芳老師立足學(xué)科特點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際情況、心理變化、不同學(xué)段學(xué)科核心素養(yǎng)的要求,帶領(lǐng)家長察學(xué)情、知要求、明方法、養(yǎng)習(xí)慣,還詳細(xì)分享了初中學(xué)段語、數(shù)、英三大學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,為家長提供了有可操作性、針對(duì)性的學(xué)法指導(dǎo)。家長們受益匪淺,工整地書寫下一頁頁的筆記。

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            在不同學(xué)段的相同學(xué)科中,語文是變化較大的一門科目,學(xué)生們剛進(jìn)入七年級(jí),學(xué)習(xí)上總不得法。常星慧老師以“好習(xí)慣就是好方法”為題目,以中考語文試題為切入點(diǎn),向家長介紹了小學(xué)語文和初中語文的不同之處,并分享初中語文的學(xué)習(xí)方法:引導(dǎo)學(xué)生樹立一種態(tài)度——愛語文,培養(yǎng)孩子七個(gè)學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣:堅(jiān)持練字,提高速度;大聲朗讀,背誦美文;積極思考,主動(dòng)回答;認(rèn)真聽講,會(huì)記筆記;獨(dú)立作業(yè),批改糾錯(cuò);大量閱讀,題海暢游;關(guān)注時(shí)事,經(jīng)常練筆。常老師懇切、耐心地指導(dǎo),讓家長如沐春風(fēng)。

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            初中數(shù)學(xué)知識(shí)是在小學(xué)的基礎(chǔ)上螺旋上升的一個(gè)整體,這就要求學(xué)生從七年級(jí)開始就掌握數(shù)學(xué)的思想和方法。劉新艷老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,分享以下學(xué)法:數(shù)學(xué)運(yùn)算要過關(guān),訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)算能力;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要重過程,知其所以然;題目書寫要規(guī)范,培養(yǎng)思維條理性;數(shù)學(xué)解題要高效,把握基礎(chǔ)加練題;做題后重反思:練題在精不在多,落實(shí)復(fù)習(xí)一把抓;自覺訂錯(cuò)效果好;動(dòng)手實(shí)踐多思考,數(shù)學(xué)眼光看世界。

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            郭芳老師幽默風(fēng)趣、親和力強(qiáng),她中肯的建議給了家長很多啟發(fā)。家長可以從“口語”“單詞”“聽力”三個(gè)角度入手,借助趣味APP激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣;她提醒家長要營造和諧的家庭氛圍,建立融洽的親子關(guān)系,告訴家長在聽力、發(fā)言、背記、閱讀、書寫五個(gè)方面應(yīng)該如何指導(dǎo)和幫助孩子。

            本次家長學(xué)校的順利舉辦離不開家長的支持,也讓家長更加了解孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn);每一份擁有溫度的教育都是從共鳴開始,家長學(xué)校的召開有助于構(gòu)建“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三位一體的育人格局,廣開育人渠道,多措并舉共育學(xué)生,打造家庭教育共同體,有效提高家庭教育水平。相信家校攜手,密切配合,會(huì)帶給孩子更好的成長力量!

            END

            撰稿:王潔怡

            編輯:徐微

            審核:杜宇

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