大力弘揚雷鋒精神爭當新時代好少年

　　——新鄉(xiāng)市第十中學“學雷鋒活動”啟動儀式

　　春和景明，萬象更新，雷鋒精神，山高水長。今年是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”60周年，習近平總書記多次對深入開展學雷鋒活動發(fā)表重要講話，為了深入貫徹落實總書記關于學雷鋒的重要講話精神，在全校范圍內(nèi)營造學雷鋒的濃厚氛圍，把學雷鋒活動推向高潮，鼓勵師生在學雷鋒活動中服務他人，奉獻社會，快樂自己，成就自我。我校于3月6日上午在操場舉行“學雷鋒活動”啟動儀式，號召全體師生學雷鋒見行動，學雷鋒樹新風，讓雷鋒精神薪火相傳，浸潤心田，全校師生參加啟動儀式。

　　伴隨著暖場視頻的播出，一幕幕溫暖的畫面展現(xiàn)在師生面前，啟動儀式拉開了序幕，暖場視頻是用我校老師和同學參加學雷鋒活動的照片制作成的，看著身邊的老師和同學參加學雷鋒活動的場景，同學們倍感親切，倍感自豪，也備受鼓舞，心中開始給自己加油，一定要在今年的學雷鋒活動中大展身手，大有作為。

　　全體師生面向國旗，少先隊員行隊禮，國旗鮮艷，國歌嘹亮，國旗在國歌聲中高高飄揚，同學們目光中透著堅定，堅定中寫著使命，大家在心中默默承諾，一定以實際行動踐行雷鋒精神，用奉獻自我詮釋責任擔當。

　　九年級六班學生王悅文和王志程作為學生代表發(fā)表“國旗下的演講”，伴隨著激昂的音樂，兩位同學非常投入地誦讀詩詞“雷鋒誦”，真情流露，情真意切，莊嚴的氣氛感染著同學們，雷鋒故事感動著同學們，雷鋒精神感化著同學們，讓同學們心靈受到震撼、思想受到洗禮、精神受到鼓舞，雷鋒精神開始在同學們心中生根發(fā)芽。

　　張彥舉主任解讀了雷鋒精神的內(nèi)涵，分享了他對雷鋒精神的認識，他指出舍己為人是雷鋒精神，舉手之勞也是雷鋒精神；助人為樂是雷鋒精神，化解矛盾也是雷鋒精神；雪中送炭是雷鋒精神，錦上添花也是雷鋒精神；大公無私是雷鋒精神，做好自己也是雷鋒精神。雷鋒精神不是高談闊論，而是身體力行；不是驚天動地，而是凡人善舉；雷鋒精神不是非同尋常，而是生活日常。雷鋒精神就是傳播正能量，傳遞真善美，創(chuàng)造和睦環(huán)境，營造和諧氛圍，張主任的分享讓同學們對雷鋒精神有了更全面的了解，更深刻的認識。

　　張主任也對同學們弘揚雷鋒精神給予了切實可行的指導，學習中踏實認真，積極上進，勤于積累，善于思考，敢于質(zhì)疑，樂于分享，帶頭樹立良好班風，營造濃厚學風就是在弘揚雷鋒精神；生活中誠實守信，勇于擔當，自覺自律，自信自強，隨手撿起地上的一片垃圾，關愛身邊的老人，對同學的困難給予力所能及的幫助，也是在弘揚雷鋒精神，張主任寄語同學們，春光無限好，讀書正當時，春暖花開季，雷鋒在行動。

　　席晉書記在致辭中強調(diào)，踐行雷鋒精神是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，是為別人著想的善良，更是責任與擔當。席書記鼓舞同學們踐行雷鋒精神從一點一滴做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，人人當雷鋒，事事有雷鋒，時時見雷鋒，用雷鋒精神凝聚起推進中華民族偉大復興的磅礴力量，同學們深受鼓舞，倍感振奮，表達出提升自身修養(yǎng)，努力為構(gòu)建和諧社會貢獻力量的強烈愿望。

　　習近平總書記指出：“雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。”學雷鋒活動展現(xiàn)的是一種積極心態(tài)，體現(xiàn)的是一種價值追求，成就的是一種幸福人生，營造的是一個和諧社會。我校將以本次“學雷鋒活動”啟動儀式為契機，把學雷鋒活動與新時代好少年評選相結(jié)合，引導學生在學雷鋒活動中拓展內(nèi)容，創(chuàng)新形式，豐富載體，把學雷鋒活動融入日常，化作經(jīng)常，常態(tài)化，長效化，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。

　　撰稿：張彥舉

　　編輯：徐微

　　審核：杜宇