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          平安守護(hù) 法育未來

          發(fā)布時間:2022-05-26 瀏覽:1826次

            ——新鄉(xiāng)市第十中學(xué)法治副校長聘任儀式

            暨校園普法活動

            為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,切實(shí)做好未成年人保護(hù)和犯罪預(yù)防工作,推動青少年法制宣傳教育工作落地落實(shí),促進(jìn)平安校園、法治校園建設(shè),維護(hù)師生合法權(quán)益、保護(hù)青少年健康成長。5月25日上午,由新鄉(xiāng)市教育局、新鄉(xiāng)市中級人民法院主辦,我校承辦的“守護(hù)未來”校園普法活動暨法治副校長聘任儀式在我校階梯教室舉行。儀式上,市中級人民法院黨組成員、副院長閻紫梅,市教育局黨組成員、副局長馮建,校黨委書記席晉出席并分別致辭,我校校長孫玉美、市中級人民法院刑三庭員額法官汪劍、副庭長孟德廣、法官助理劉冬明出席此次儀式。

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            儀式第一項(xiàng)

            校黨委書記席晉致辭

            席晉書記首先代表學(xué)校師生對所有前來我校出席儀式的領(lǐng)導(dǎo)和法官表示熱烈歡迎,其次就法治教育在青少年成長中的重要性做出分析并給予了高度評價。最后,席晉書記代表學(xué)校衷心感謝市教育局為我校聘請專業(yè)人士指導(dǎo),熱烈歡迎汪劍同志擔(dān)任我校法治副校長,并表示我校將會以此為契機(jī),繼續(xù)深入開展好學(xué)校的法治教育工作。

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            儀式第二項(xiàng)

            教育局副局長馮建發(fā)言

            馮建局長以全面貫徹習(xí)近平新時代法治思想、落實(shí)《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》為主題,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了依法治校和法治教育的重要性,對派駐法治副校長工作提出了具體要求。馮建局長還對我校近年來在法治教育和依法治校工作中取得的優(yōu)異成績和突出貢獻(xiàn)給予了充分肯定,并勉勵我校再接再厲,保持河南省依法治校示范校的榮譽(yù),在法治教育和依法治校方面繼續(xù)分發(fā)揮好榜樣示范和引領(lǐng)作用。

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            儀式第三項(xiàng)

            頒發(fā)聘書

            馮建局長、孫玉美校長共同為受聘法官汪劍同志頒發(fā)聘書并合影留念。

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            儀式第四項(xiàng)

            市中級人民法院副院長閻紫梅發(fā)言

            為使法治教育深入人心,學(xué)校和法院的工作能相互配合、有效開展,閻紫梅院長分別對我校和法院都提出了具體的要求和建議。對學(xué)校,她認(rèn)為應(yīng)提高法治教育意識,要全力支持法治副校長的工作,從而進(jìn)一步提升全校師生的法治觀念。對法院,她認(rèn)為法制副校長應(yīng)充分融入學(xué)校工作,在調(diào)動師生學(xué)習(xí)法治的積極性上作出殷切努力,使法治觀念入耳、入腦、入心。

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            儀式第五項(xiàng)

            法治宣傳課

            市中級人民法院法官助理劉冬明為我校部分師生講授法治宣傳課,他以“法治護(hù)航助成長,爭做誠信小公民”為題,分別從法治的概念、歷史、原則三方面入手,淺顯易懂地將法治知識講授給同學(xué)們?!胺擅媲叭巳似降取?、“法治誠信是社會的根基”,通過法治課堂,使同學(xué)們認(rèn)識到任何人都無法享有超越法律的特權(quán)以及誠實(shí)守信在生活中的重要性。

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            小到文明行走,大到依法治國。法治的根基在于公民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),法治的力量源于公民真誠的信仰。今后,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的法治教育,將法治教育納入日常的教學(xué)計劃,加強(qiáng)綜合治理。堅定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)更多的德智體美勞全面發(fā)展的、知法守法的合格公民。我校將為法治副校長開展工作創(chuàng)造良好條件,加強(qiáng)對學(xué)生的法治教育。期待更多的執(zhí)法、司法人員加入學(xué)校善法隊(duì)伍,為辦好人民滿意的教育工作作出更大貢獻(xiàn)。

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            撰稿:徐微

            編輯:徐微

            審核:杜宇

            

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