鄭州暴雨，新鄉(xiāng)暴雨，輝縣大水，衛(wèi)輝被淹……七月的河南，在風(fēng)雨飄搖中備受磨難。中原大地，在一片汪洋中奮力求生。

　　沒(méi)有更多的言語(yǔ)——此時(shí)，一切語(yǔ)言都是多余的。唯有行動(dòng)，毫不遲疑地行動(dòng)。用生命救援生命，用生命關(guān)愛(ài)生命，用生命呵護(hù)生命。

　　感恩的心，感謝有你。無(wú)論你來(lái)自哪里，到了新鄉(xiāng)，到了十中，我們就是相親相愛(ài)的一家人。面對(duì)百年難遇的大災(zāi)大難，新鄉(xiāng)市第十中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們勇立潮頭，講奉獻(xiàn)、敢擔(dān)當(dāng)，全力做好轉(zhuǎn)移群眾的安置工作，為他們撐起一片晴空。

　　深夜，孫玉美校長(zhǎng)和十中的值班老師把運(yùn)送救援物資的愛(ài)心人士送出校門。孫校長(zhǎng)那一聲略帶嘶啞，卻滿含感恩之情的“謝謝”，在暗夜中回蕩，猝不及防，撥動(dòng)了多少人內(nèi)心那根最柔軟的心弦，使人忍不住熱淚盈眶。

　　在新鄉(xiāng)市第十中學(xué)的校園里，校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工，以及教職員工的家屬，還有那些已經(jīng)畢業(yè)的和沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生，還有那些自發(fā)到來(lái)的社會(huì)愛(ài)心人士，他們用自己的雙手，托起了被轉(zhuǎn)移群眾的明天；他們用自己的雙手，消除遠(yuǎn)道而來(lái)的救援隊(duì)伍的疲憊。

　　你的困難就是我的困難，你的需要就是我的需要。莫分彼此，不必客氣。因?yàn)?，我們是相親相愛(ài)的一家人。

　　重癥病人，被及時(shí)送往醫(yī)院。剛剛出生的嬰兒，被妥善安置，細(xì)心呵護(hù)。熱騰騰的飯菜，豐富的水果，應(yīng)有盡有的日用物品。喊一聲，鄉(xiāng)親，您還需要什么？我們隨時(shí)準(zhǔn)備著。

　　龐國(guó)哲老師一手拎著沉重的包裹，一手?jǐn)v扶老人，去臨時(shí)宿舍。

　　徐達(dá)偉校長(zhǎng)和周祥龍校長(zhǎng)攙扶著老人，為轉(zhuǎn)移群眾安排住宿。

　　看到十中的領(lǐng)導(dǎo)和老師為自己和鄉(xiāng)親日夜奔忙，鄉(xiāng)親們用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。

　　一位身穿制服的老人第一個(gè)站出來(lái)，幫助十中老師維持就餐秩序，主動(dòng)清掃地面積水。席晉書(shū)記問(wèn)他是那個(gè)村的，叫什么名字。他始終不肯說(shuō)出自己的姓名。

　　鄉(xiāng)親們?cè)谛@里撿拾垃圾，幫助清掃路面。

　　被轉(zhuǎn)移安置在十中校園的鄉(xiāng)親們，自發(fā)組織了志愿者團(tuán)隊(duì)。吳錚主任在給鄉(xiāng)親們的志愿者團(tuán)隊(duì)講話。

　　孫玉美校長(zhǎng)為小姑娘梳辮子。此時(shí)，你還能看出來(lái)這是一個(gè)管理著幾百名教職員工，管理著幾千名學(xué)生的校長(zhǎng)嗎？那嫻熟的動(dòng)作，那親切的囑咐，分明就是一位飽含深情的母親，分明就是一位慈祥的含飴弄孫的奶奶。

　　那些孩子們?cè)趺茨兀渴蓄I(lǐng)導(dǎo)和教職員工急群眾所急，想群眾所想，把孩子們按年齡段組織起來(lái)，安排生動(dòng)有趣的課程。文科、理科、音樂(lè)、美術(shù)、體育、手工，一科都不能少。

　　席晉書(shū)記親自給孩子們上思政課。他用親切幽默的語(yǔ)言，引領(lǐng)著孩子們用全新的眼光看待今天的災(zāi)難。

　　王麗輝老師自費(fèi)買來(lái)口琴，分發(fā)到每個(gè)孩子的手中。藝術(shù)有了愛(ài)的滋養(yǎng)，便擁有了更加美麗的模樣。

　　龐國(guó)哲老師給孩子們上物理課。生動(dòng)有趣的互動(dòng)實(shí)驗(yàn)，激發(fā)了孩子們的求知欲望，使孩子們?cè)谳p松愉快的游戲中學(xué)到了物理知識(shí)。

　　韓輝生老師和孫俊老師在給孩子們上閱讀課。學(xué)校圖書(shū)館收藏的《魯濱遜漂流記》有限，十中的老師們拿出自己家珍藏的圖書(shū)，捐贈(zèng)給孩子們。

　　常星慧老師和趙紫荊老師在給孩子們上語(yǔ)文課。

　　蘇燕老師在給孩子們上美術(shù)課，并自費(fèi)購(gòu)買水彩筆，送給孩子們。

　　胡妍老師和顏宏宇老師交孩子們折紙。

　　外國(guó)語(yǔ)小學(xué)“蒲公英”志愿者服務(wù)隊(duì)到十中給小學(xué)學(xué)段的孩子們上課

　　十中退休教師馬清慧老師自費(fèi)給孩子們買來(lái)一箱繪畫(huà)套裝，還有豆干等小零食。

　　孩子們把親手制作的五顏六色的花兒送給自己的老師，送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)表達(dá)自己深藏于心的感恩和報(bào)答。

　　劉潤(rùn)玲老師在給孩子們上體育課。

　　程吉利老師給孩子們上口語(yǔ)課。

　　崔艷霞老師、陳艷老師和羅會(huì)超老師給孩子上歷史課。

　　婁桂英老師教授孩子們轉(zhuǎn)魔方。

　　劉云峰老師給孩子們上體育課。

　　新華書(shū)店領(lǐng)導(dǎo)給孩子們捐贈(zèng)圖書(shū)。書(shū)店領(lǐng)導(dǎo)和十中領(lǐng)導(dǎo)在給孩子們分發(fā)。

　　孩子們拿到了物資組的老師給他們精心準(zhǔn)備的盲盒，多么開(kāi)心。

　　要回家了。要離開(kāi)十中了。孩子們用歌舞來(lái)表達(dá)自己的感恩之情。

　　是誰(shuí)在為誰(shuí)服務(wù)？又是誰(shuí)感動(dòng)了誰(shuí)？你還能分得清嗎？一場(chǎng)大水，不但沒(méi)有摧毀我們的意志，反而讓我們的心靠得更近，讓我們的情更濃。你為我遮風(fēng)，我為你擋雨；你為我鋪路，我為你架橋。

　　我們是相親相愛(ài)的一家人。我們是互幫互助的一家人。感恩的心，感謝有你。有你，我將無(wú)所畏懼。

　　2021年8月5日星期四

　　撰稿：許凌

　　編輯：李琰

　　審核：孫玉美